Co było na TAK, a co na NIE?

[Seba]

No to słuchamy

[Kornel Mod-X]

nie wiedzieć czemu nie ma mnie w wynikach...

[Róża]

Faktycznie, poszukamy. Na klasyku niestety były problemy z puszkami i stąd wyniki przeliczane były ze stosu mety. Sprawdziłam w mecie, nie mam ani Ciebie ani Twojego taty. Czy zczytaliście czipy na mecie czy tylko je oddaliście?

[Kornel Mod-X]

ja zrobiłem nastepująco:

dotarłem na metę przybiłem finish i spytałem czy gdzieś tutaj (na mecie) jeszcze trzeba zczytać - odpowiedź była negatywna.

poszedłem więc do samochodu a Tato wziął chipy i poszedł do biura - w biurze zapytał czy coś trzeba z chipami zrobić - odpowiedź również była negatywna - więc oddał chipy i pojechaliśmy do domu

my chipy wypożyczaliśmy więc nie mamy nawet numerów

Wiem również że to były chipy przez was wypożyczane z zewnątrz - więc nie wiem czy je jeszcze macie

[wojdwojak]

hej

Ja dwa słowa o sztafetach.
Do minusów to:
- trochę za długi czas oczekiwania w strefie startowej dla pierwszych zmian. Rozumiem, że z punktu widzenia organizatora: rozdanie map, prezentacja zmiany był to idealny czas. Jednak specyfika pierwszej zmiany jest taka, że pierwsze klikaset metrów biegnie się w prędkości ponadprogowej i brak odpowiedniej rozgrzewki może się źle skończyć.
- przebieg z przedostatniego punktu na ostatni, z mapy wynikało, że będzie to przebieg oznaczony w terenie, ale w rzeczywistości nie był. Ten symbol w przepisach ISOM 2000 opisany jest jako Marked Route, więc wydaje mi się, że rozwieszenie faworków co 20 metrów rozwiązałoby sprawe.

Żeby nie zapeszyć tymi minusami, ogólnie na zawodach podobało mi się
Z plusów:
- ciekawe umiejscowienie centrum zawodów.
- obecność spikera na sztafetach oraz radiokontrola w szkole.

Fajnie, że taka impreza pojawiła się w dolnośląskim kalendarzu i mam nadzieję, że w przyszłym roku będę miał możliwość wystartowania w kolejnej edycji.

Pozdrawiam i życzę powodzenia
Wojciech Dwojak

[Róża]

Kornel, udało się z czipami, wieczorem Was dopiszemy.
Wojtek, dzięki za uwagi Za rok będzie jeszcze lepiej.